PromociĆ³n y mantenimiento de la salud
El embarazo es una de las mejores experiencias de tu vida. En EPSI ANASWAYUU les damos la bienvenida al maravilloso mundo de ser padres.
control prenatal consiste en una serie de actividades de control que se le realizan a la mujer en gestaciĆ³n, a travĆ©s de nuestra red de prosadores de los 7 municipios donde operamos, estamos, para asĆ lograr una buena salud materna, el desarrollo normal del feto y promover un parto y nacimiento en Ć³ptimas condiciones. De esta manera se disminuyen las complicaciones posparto, el bajo peso al nacer y las complicaciones maternas y neonatales. AsĆ mismo, el control prenatal busca proporcionar educaciĆ³n para mejorar la calidad de vida de la pareja gestante y del hijo que esperan.
- Control Prenatal
- VacunaciĆ³n
- Salud Oral
- Estrategia IAMI
- Estrategia AIEPI
- AtenciĆ³n del Parto Y ReciĆ©n Nacido
- Curso Psicoprofilactico I
- Crecimiento y Desarrollo
- Agudeza Visual
- Salud Oral
- VacunaciĆ³n
- Estrategia AIEPI
- AtenciĆ³n del Joven
- Servicios Amigables
- Planifi-caciĆ³n Familiar
- Agudeza Visual
- DetecciĆ³n temprana del cĆ”ncer de cuello uterino (citologĆa)
- Sa-lud Oral
- VacunaciĆ³n
- PlanificaciĆ³n Familiar
- Salud Oral
- VacunaciĆ³n
- DetecciĆ³n temprana del
- CĆ”ncer de cuello uterino (citologĆa)
- DetecciĆ³n Temprana del CĆ”ncer de mama
- PlanificaciĆ³n Familiar
- Salud Oral
- VacunaciĆ³n
- DetecciĆ³n temprana del cĆ”ncer de cuello uterino (citologĆa)
- AtenciĆ³n de las Alteraciones del adulto mayor
- Club de Hipertensos y DiabƩticos
- Agudeza Visual
ACTIVIDADES POR CURSO DE VIDA
Son actividades basadas en el autocuidado y autocontrol, dirigidas a personas y familias para identificar riesgos y detectar tempranamente enfermedades y asĆ brindar un tratamiento oportuno.Ā
TEN EN CUENTA
- Puedes asistir a uno o varios programas.
- No tiene ningĆŗn costo.
- Las citas de PromociĆ³n y PrevenciĆ³n se toman en tu IPS primaria asignada.
- No requiere remisiĆ³n ni autorizaciĆ³n, la cita se solicita sin orden mĆ©dica.
- Acude oportunamente a la cita (en la fecha y hora indicadas), presentando carnĆ© de afiliaciĆ³n o documento de identidad.
- El profesional de la saludĀ te indicarĆ” la frecuencia de los controles.
ĀæCUĆNDO DEBES ASISTIR?
En cualquier momento a la consulta de primera vez. En la IPS el profesional de la salud te indicarĆ” los prĆ³ximos controles.
Este procedimiento estĆ” dirigido a todas las niƱas y niƱos de 8 dĆas a 5 aƱos, 11 meses y 29 dĆas que habitan en el territorio nacional.
Atenciones Incluidas
Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la primera infancia:Ā
- Valorar el crecimiento y desarrollo (fĆsico, motriz, cognitivo y socioemocional).Ā
- Valorar el estado nutricional y antropomĆ©trico.Ā
- Valorar las prĆ”cticas alimentarias.Ā
- Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.Ā
- Ā Valorar la salud auditiva y comunicativa.Ā
- Valorar la salud visual.Ā
- Valorar la salud sexual.Ā
- Valorar la salud mental.Ā
- Valorar la dinĆ”mica familiar como apoyo al desarrollo integral.Ā
- Ā Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.Ā
- Verificar esquema de vacunaciĆ³n.Ā
- Verificar u ordenar el suministro de micronutrientes.Ā
- Ā Verificar u ordenar la desparasitaciĆ³n intestinal.Ā
- Ā InformaciĆ³n en salud a las niƱas o niƱos, a sus familias o cuidadores.
Este procedimiento estĆ” dirigido a todas las niƱas y niƱos de 6 a 11 aƱos, 11 meses y 29 dĆas que habitan en el territorio nacional.
Atenciones Incluidas
Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la infancia:Ā
Ā
- Valorar el crecimiento y desarrollo (fĆsico, motriz, cognitivo y socioemocional).Ā
- Valorar el estado nutricional y antropomĆ©trico.Ā
- Valorar las prĆ”cticas alimentarias.Ā
- Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.Ā
- Ā Valorar la salud auditiva y comunicativa.Ā
- Valorar la salud visual.
- Ā Valorar la salud sexual.Ā
- Valorar la salud mental.Ā
- Valorar la dinĆ”mica familiar como apoyo al desarrollo integral.Ā
- Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.Ā
- Ā Verificar el esquema de vacunaciĆ³n.Ā
Ā InformaciĆ³n en salud a las niƱas o niƱos, a sus familias o cuidadores.
Este procedimiento estĆ” dirigido a todos los adolescentes de 12 a 17 aƱos, 11 meses y 29 dĆas que habitan en el territorio nacional.
Ā
Atenciones Incluidas
Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la adolescencia:Ā
Ā
- Valorar el crecimiento y desarrollo (fĆsico, motriz, cognitivo y socioemocional).Ā
- Ā Valorar el desarrollo de la autonomĆa.Ā
- Ā Valorar el estado nutricional y antropomĆ©trico.Ā
- Valorar las prĆ”cticas alimentarias.Ā
- Ā Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.Ā
- Valorar la salud auditiva y comunicativa.Ā
- Valorar la salud visual.Ā
- Ā Valorar la salud sexual y reproductiva.Ā
- Valorar la salud mental.Ā
- Valorar la dinĆ”mica familiar como apoyo al desarrollo integral.Ā
- Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.
- Ā Verificar esquema de vacunaciĆ³n.Ā
- Ā Brindar informaciĆ³n en salud a las niƱas o niƱos, a sus familias o cuidadores.
Este procedimiento estĆ” dirigido a todos los JĆ³venes de 18 a 28 aƱos, 11 meses y 29 dĆas que habitan en el territorio nacional.
Atenciones Incluidas
Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la juventud:Ā
Ā
- Valorar el crecimiento y desarrollo (fĆsico, cognitivo y socioemocional).Ā
- Valorar el estado nutricional y antropomĆ©trico.Ā
- Valorar las prĆ”cticas alimentarias.Ā
- Ā Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.Ā
- Ā Valorar la salud sexual y reproductiva.Ā
- Valorar la salud auditiva y comunicativa.Ā
- Valorar la salud visual.Ā
- Valorar la funciĆ³n mental, emocional y social.Ā
- Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud.Ā
- Ā Valorar el estado de salud en relaciĆ³n con el trabajo.Ā
- Ā Valorar la dinĆ”mica familiar.Ā
- Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.Ā
- Verificar esquema de vacunaciĆ³n.Ā
- Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detecciĆ³n temprana de alteraciones en la salud.Ā
- InformaciĆ³n en salud a los jĆ³venes.Ā
Este procedimiento estĆ” dirigido a todas las personas de 29 a 59 aƱos, 11 meses y 29 dĆas que habitan en el territorio nacional.
Atenciones Incluidas
Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la adultez:Ā
Ā
- Valorar el estado nutricional y realizar seguimiento a los parĆ”metros antropomĆ©tricos.Ā
- Ā Valorar las prĆ”cticas alimentarias.Ā
- Ā Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.Ā
- Valorar la salud auditiva y comunicativa.Ā
- Valorar la salud visual.Ā
- Valorar la salud sexual (funcionalidad sexual y ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos).Ā
- Ā Valorar la funciĆ³n mental, emocional y social.Ā
- Ā Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud.Ā
- Ā Valorar el estado de salud en relaciĆ³n con el trabajo.Ā
- Valorar la dinĆ”mica familiar.Ā
- Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.Ā
- Ā Verificar esquema de vacunaciĆ³n.Ā
- Ā Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detecciĆ³n temprana de alteraciones en la salud del adulto.Ā
- Ā Brindar informaciĆ³n en salud.Ā
Este procedimiento estƔ dirigido a todas las personas de 60 aƱos y mƔs que habitan en el territorio nacional.
Atenciones Incluidas
Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la vejez:Ā
Ā
- Valorar la capacidad funcional (fragilidad, actividades bĆ”sicas e instrumentales).Ā
- Ā Valorar el estado nutricional y realizar seguimiento a los parĆ”metros antropomĆ©tricos.Ā
- Ā Valorar las prĆ”cticas alimentarias.Ā
- Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.Ā
- Ā Valorar la salud auditiva y comunicativa.Ā
- Valorar la salud visual.Ā
- Ā Valorar la salud sexual (funcionalidad sexual y ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos).Ā
- Ā Valorar la funciĆ³n mental, emocional y social.Ā
- Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud.Ā
- Ā Valorar el estado de salud en relaciĆ³n con el trabajo.Ā
- Valorar la dinĆ”mica familiar.Ā
- Ā Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.Ā
- Ā Verificar esquema de vacunaciĆ³n.Ā
- Ā Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detecciĆ³n temprana de alteraciones en la salud del adulto.Ā
- Brindar informaciĆ³n en salud.