Promoción y prevención

El embarazo es una de las mejores experiencias de tu vida. En EPSI ANASWAYUU les damos la bienvenida al maravilloso mundo de ser padres.

control prenatal consiste en una serie de actividades de control que se le realizan a la mujer en gestación, a través de nuestra red de prosadores de los 7 municipios donde operamos, estamos, para así lograr una buena salud materna, el desarrollo normal del feto y promover un parto y nacimiento en óptimas condiciones. De esta manera se disminuyen las complicaciones posparto, el bajo peso al nacer y las complicaciones maternas y neonatales. Así mismo, el control prenatal busca proporcionar educación para mejorar la calidad de vida de la pareja gestante y del hijo que esperan.

  • Control Prenatal
  • Vacunación
  • Salud Oral
  • Estrategia IAMI
  • Estrategia AIEPI
  • Atención del Parto Y Recién Nacido
  • Curso Psicoprofilactico I
  • Crecimiento y Desarrollo
  • Agudeza Visual
  • Salud Oral
  • Vacunación
  • Estrategia AIEPI
  • Atención del Joven
  • Servicios Amigables
  • Planifi-cación Familiar
  • Agudeza Visual
  • Detección temprana del cáncer de cuello uterino (citología)
  • Sa-lud Oral
  • Vacunación
  • Planificación Familiar
  • Salud Oral
  • Vacunación
  • Detección temprana del
  • Cáncer de cuello uterino (citología)
  • Detección Temprana del Cáncer de mama
  • Planificación Familiar
  • Salud Oral
  • Vacunación
  • Detección temprana del cáncer de cuello uterino (citología)
  • Atención de las Alteraciones del adulto mayor
  • Club de Hipertensos y Diabéticos
  • Agudeza Visual
mama wayuu

Atención para una gestación saludable

ACTIVIDADES POR CURSO DE VIDA

Son actividades basadas en el autocuidado y autocontrol, dirigidas a personas y familias para identificar riesgos y detectar tempranamente enfermedades y así brindar un tratamiento oportuno. 

TEN EN CUENTA

  • Puedes asistir a uno o varios programas.
  • No tiene ningún costo.
  • Las citas de Promoción y Prevención se toman en tu IPS primaria asignada.
  • No requiere remisión ni autorización, la cita se solicita sin orden médica.
  • Acude oportunamente a la cita (en la fecha y hora indicadas), presentando carné de afiliación o documento de identidad.
  • El profesional de la salud te indicará la frecuencia de los controles.

¿CUÁNDO DEBES ASISTIR?

En cualquier momento a la consulta de primera vez. En la IPS el profesional de la salud te indicará los próximos controles.

ciclo vida pyp aw

Este procedimiento está dirigido a todas las niñas y niños de 8 días a 5 años, 11 meses y 29 días que habitan en el territorio nacional.

Atenciones Incluidas

Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la primera infancia: 

  • Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, motriz, cognitivo y socioemocional). 
  • Valorar el estado nutricional y antropométrico. 
  • Valorar las prácticas alimentarias. 
  • Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad. 
  •  Valorar la salud auditiva y comunicativa. 
  • Valorar la salud visual. 
  • Valorar la salud sexual. 
  • Valorar la salud mental. 
  • Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral. 
  •  Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario. 
  • Verificar esquema de vacunación. 
  • Verificar u ordenar el suministro de micronutrientes. 
  •  Verificar u ordenar la desparasitación intestinal. 
  •  Información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores.

Este procedimiento está dirigido a todas las niñas y niños de 6 a 11 años, 11 meses y 29 días que habitan en el territorio nacional.

Atenciones Incluidas

Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la infancia: 

 

  • Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, motriz, cognitivo y socioemocional). 
  • Valorar el estado nutricional y antropométrico. 
  • Valorar las prácticas alimentarias. 
  • Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad. 
  •  Valorar la salud auditiva y comunicativa. 
  • Valorar la salud visual.
  •  Valorar la salud sexual. 
  • Valorar la salud mental. 
  • Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral. 
  • Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario. 
  •  Verificar el esquema de vacunación. 

 Información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores.

Este procedimiento está dirigido a todos los adolescentes de 12 a 17 años, 11 meses y 29 días que habitan en el territorio nacional.

 

Atenciones Incluidas

Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la adolescencia: 

 

  • Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, motriz, cognitivo y socioemocional). 
  •  Valorar el desarrollo de la autonomía. 
  •  Valorar el estado nutricional y antropométrico. 
  • Valorar las prácticas alimentarias. 
  •  Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad. 
  • Valorar la salud auditiva y comunicativa. 
  • Valorar la salud visual. 
  •  Valorar la salud sexual y reproductiva. 
  • Valorar la salud mental. 
  • Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral. 
  • Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.
  •  Verificar esquema de vacunación. 
  •  Brindar información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores.

Este procedimiento está dirigido a todos los Jóvenes de 18 a 28 años, 11 meses y 29 días que habitan en el territorio nacional.

Atenciones Incluidas

Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la juventud: 

 

  • Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, cognitivo y socioemocional). 
  • Valorar el estado nutricional y antropométrico. 
  • Valorar las prácticas alimentarias. 
  •  Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad. 
  •  Valorar la salud sexual y reproductiva. 
  • Valorar la salud auditiva y comunicativa. 
  • Valorar la salud visual. 
  • Valorar la función mental, emocional y social. 
  • Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud. 
  •  Valorar el estado de salud en relación con el trabajo. 
  •  Valorar la dinámica familiar. 
  • Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario. 
  • Verificar esquema de vacunación. 
  • Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detección temprana de alteraciones en la salud. 
  • Información en salud a los jóvenes. 

Este procedimiento está dirigido a todas las personas de 29 a 59 años, 11 meses y 29 días que habitan en el territorio nacional.

Atenciones Incluidas

Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la adultez: 

 

  • Valorar el estado nutricional y realizar seguimiento a los parámetros antropométricos. 
  •  Valorar las prácticas alimentarias. 
  •  Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad. 
  • Valorar la salud auditiva y comunicativa. 
  • Valorar la salud visual. 
  • Valorar la salud sexual (funcionalidad sexual y ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos). 
  •  Valorar la función mental, emocional y social. 
  •  Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud. 
  •  Valorar el estado de salud en relación con el trabajo. 
  • Valorar la dinámica familiar. 
  • Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario. 
  •  Verificar esquema de vacunación. 
  •  Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detección temprana de alteraciones en la salud del adulto. 
  •  Brindar información en salud. 

Este procedimiento está dirigido a todas las personas de 60 años y más que habitan en el territorio nacional.

Atenciones Incluidas

Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones o atenciones contempladas en la RPMS para el momento de la vejez: 

 

  • Valorar la capacidad funcional (fragilidad, actividades básicas e instrumentales). 
  •  Valorar el estado nutricional y realizar seguimiento a los parámetros antropométricos. 
  •  Valorar las prácticas alimentarias. 
  • Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad. 
  •  Valorar la salud auditiva y comunicativa. 
  • Valorar la salud visual. 
  •  Valorar la salud sexual (funcionalidad sexual y ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos). 
  •  Valorar la función mental, emocional y social. 
  • Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud. 
  •  Valorar el estado de salud en relación con el trabajo. 
  • Valorar la dinámica familiar. 
  •  Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario. 
  •  Verificar esquema de vacunación. 
  •  Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detección temprana de alteraciones en la salud del adulto. 
  • Brindar información en salud.