La EPSI Anas Wayuu participó en el XIII Congreso Internacional de Salud Pública, una oportunidad de transformación humana, social y planetaria, realizado en la ciudad de Medellín en la Universidad de Antioquia y en donde la Dra Beda Margarita Suárez fue conferencista.
El profesor titular de la Universidad, Carlos Rojas, destacó la relevancia del 13º Congreso Internacional de Salud Pública, organizado por la Facultad de Salud Pública de dicha institución. Este congreso, que se lleva a cabo cada dos años, se enfoca en temáticas actuales y pertinentes. En esta edición, se eligió abordar la educación en el ámbito de la salud, una cuestión de gran actualidad y relevancia tanto a nivel local como global.
Uno de los puntos centrales del bloque educativo del congreso fue un conversatorio en el que participaron tres ponentes con experiencias diversas: una EPSI indígena, representantes del municipio de Medellín y un colegio de la ciudad. Estas voces compartieron sus experiencias en el campo de la educación en salud, enriqueciendo el panorama y fomentando el intercambio de conocimientos.
El papel fundamental de la educación en salud en la formación ciudadana fue destacado por el profesor Rojas. Se resaltó la importancia de reconocer los saberes de otros, tal como se evidenció en la presentación de la doctora Beda Margarita Suárez sobre la cultura wayuu y en la interacción con saberes populares en Medellín. Se subrayó la necesidad de continuar abordando desafíos, como la falta de formación en educación en salud para profesionales, especialmente en contextos rurales.
Beda Margarita por su parte, enfatizó el rol crucial de los educadores en salud en el desarrollo integral de las comunidades. Se mencionaron atributos esenciales para estos educadores, incluyendo el compromiso de empoderar a las comunidades y la habilidad para desarrollar estrategias de comunicación adecuadas. La empatía también fue destacada, señalando la importancia de comprender la realidad social y cultural de las comunidades, como en el caso de la cultura wayuú.
Una de las estudiantes dijo que las conferencias evidencian que este enfoque educativo beneficia tanto a los estudiantes como a las comunidades. Los estudiantes aprenden cómo interactuar y contribuir a las comunidades a las que llegan, facilitando el intercambio de conocimientos. Este proceso no solo fortalece las comunidades, sino que también enriquece la formación de los estudiantes, preparándolos para aplicar esos aprendizajes cuando trabajen en las comunidades en el futuro.
